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言语理解片段阅读之主旨观点题

发表时间:2017-12-14 11:25

片段阅读之主旨观点题一直是国考和省考考试的重点。所以也是我们在言语理解必须要突破的一个专项。主旨观点题重在提炼出作者的写作观点,而不是判断对错。所以考查的是一种归纳概括和理解能力。对于此类题型我们要真正的提高正确率,重要的是行文脉络分析,而不是光靠找几个关键词或者关键句。

  那么如何进行行文脉络分析呢?主要步骤如下:

  1、理解句意:主要是理解每句话的大概意思,进行归纳概括或者说同义转述。

  2、归类同类语句:这主要是将讲述共同话题的句子进行合并,进行总结。

  3、分析句子之间的逻辑关系:这主要是提炼重点,把握主旨。

  下面就以几个例子来讲解一下:

  例1:文明和文化是不同的。文明使所有的地方所有的民族越来越相似,按照德国人埃利亚斯《文明的进程》的说法,文明是一个群体社会中大家按照同一规则生活,就好象按照一个节拍跳舞,不至于踩到脚一样;而文化使一个民族与别的民族不同,它是与生俱来的,不是规则而是习惯。其实城市化也可以这样看:城市迅速发展,摩天大楼变成城市象征,这其实是现代文明在世界各个角落强势发展的结果。但是,我们又希望文明不要压倒文化,“同一”不要消灭“差异”。

  这段文字意在:

  A. 质疑现代文明忽略民族个性的趋势

  B. 探究城市化进程与文明发展的关系

  C. 强调城市化进程中保存文化的必要性

  D. 比较文明与文化对人类发展的不同影响

  华图解析:这个例句总共有4句话。首先我们理解句意,靠前句主要是说“文明和文化是不同的”

  第二句话具体说明文明和文化有什么不同。第三句话城市化是现代文明在世界各个角落发展的强势结果。后一句话讲文明不要压到文化,文明不要消灭文化。然后我们再来归类语句,靠前句话和第二句话可以归类在一起,主要都是在讲文明和文化是不同的。后我们分析句子之间的逻辑关系。很明显,前三句话和后一句话之间是一种转折关系。所以整段材料的重点在于后一句话。后我们对后一句话“我们又希望文明不要压倒文化,“同一”不要消灭“差异”。进行同义转述可知“我们要保护文化”故答案选C。

  后提醒大家,对于主旨观点题我们要深入了解,真正提高正确率,我们就要深入了解作者的行文脉络。这样才能以不变应万变,真正掌握好主旨观点题。


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